Das Projekt „CityFilmS“ zielt darauf ab, benachteiligte Schüler_innen ( z.B. im Schultyp Polytechnikum) mit künstlerischen Berufen in Kontakt zu bringen.

Dabei wird der schwierige Übergang von Schule zu Ausbildung adressiert. Die Jugendlichen spüren ihre Selbstwirksamkeit, indem sie künstlerisch tätig werden und sich zugleich einen Ausbildungsplatz organisieren.

In 8 Modulen werden die Fähigkeiten des kreativen Arbeitens durch die Erstellung eines Bewerbungvideos erlernt:

Modul 1:

- Orientierungsphase/ Vorstellung vom Projekt

- Gruppendynamik, kennen lernen eigener Stärken, erste Übungen Kameraübungen

Modul 2:

- Ideen-Werkstatt/Forschungslab (Was will ich? Was kann ich?)

- Theorie und Praxis von Technikwissen (Aufnahmen mit Tablets, Ton über Mikros, Apps fürs Handy)

- Storytelling als Präsentationstechnik

- Vertiefen der eigenen Stärken

- Gruppendynamik (gedreht wird in Kleingruppen)

Modul 3-6:

Forschungslab/Produktionsphase

- Kompetenzvermittlung in Film-Workshops (durch externe Expert_innen aus den jeweiligen Kunstsparten Interviewtechnik, Auftreten, Körperhaltung, Schnitt)

- Praxisteil der erlernten Kompetenzen - im öffentlichen Raum bzw. an fremden Personen (Interviews, Porträts)

- Schneiden der Aufnahmen, erstellen des Endproduktes

Modul 7:

Gespräche mit den Lehrlingsverantwortlichen von Kulturinstitutionen

Modul 8:

Abschluss

Evaluation mit der Gruppe über das Projekt

Durch die Aufgaben erfahren die Jugendlichen eine Stärkung der psychischen, physischen und sozialen Ressourcen und werden dadurch ermutigt, ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten.