In diesem 17-stündigen Workshop lernen die Schüler*innen Grundregeln der Kommunikation, Rollen im Konflikt, konstruktive Konfliktbearbeitung und die Phasen der Mediation kennen.

Zum Thema Kommunikation werden Techniken der Mediation, wie Spiegeln und aktives Zuhören, geübt. Die Schüler*innen lernen auch ihr eigenes Konfliktverhalten kennen und durch die Anwendung von Ich-Botschaften auf konstruktive Art und Weise ihre Gefühle und Bedürfnisse zu äußern.

Ein zentrales Element des Workshops sind in weiterer Folge Rollenspiele, bei denen alle Teilnehmer*innen die verschiedenen Phasen einer Mediation durchspielen und ihre Rolle als allparteiliche Peer-Mediator*innen verinnerlichen.

Die Schüler*innen werden durch die Teilnahme an diesem Workshop befähigt, Konflikte ihrer Mitschüler*innen im Rahmen einer Peer-Mediation zu bearbeiten und können somit zu einem friedlichen und konstruktiven Klassen- und Schulklima beitragen.

Besondere Hinweise:

jahrgangsübergreifende Gruppen möglich

telefonisches Vorgespräch mit zuständiger Lehrkraft

17 Einheiten (5x3 Einheiten á 50 Minuten mit den Schüler*innen, 2 Einheiten Implementierungsgespräch mit der Ansprechperson an der Schule)