Schools on Board gibt Schüler_innen die Möglichkeit, Skateboarding kennen zu lernen und Basics zu lernen. Ziel ist es, mit Skateboarding persönliche, soziale Kompetenzen und Autonomie zu fördern.

In jeder Einheit wird ein ausgewähltes Thema sportlich-spielerisch vermittelt. Dabei dienen die Herausforderungen auf dem Skateboard dazu, die Erfahrungen gemeinsam zu besprechen und auch auf andere Bereiche zu übertragen.

1. Termin: Thema - Positive Einstellung (Thema des ersten Termins ist vorgegeben)

2. Termin: Thema - Optional (Thema kann von LP/Schüler_innen gewählt werden)

3. Termin: Thema - Optional (Thema kann von LP/Schüler_innen gewählt werden)

Themenauswahl: Selbstvertrauen, Durchhaltevermögen, Positive Einstellung, Kreativität, Respekt Teamwork, Achtsamkeit, Kooperatives Lernen

Organisatorischer Rahmen:

Terminabstimmung

Abstimmung Kursort - Wir versuchen einen geeigneten Skatepark möglichst nahe an der Schule zu wählen.

Bei Buchung von 3 Einheiten - Themenabstimmung

Bei Teilnahme der ganzen Klasse (max. 28 Schüler_innen) erfolgt eine Gruppenaufteilung. Die Klasse wird in zwei Gruppen (max. 14 Schüler_innen) geteilt, die nacheinander eine Einheit zu je 50 Min. besuchen.

Der Skatepark wird so gewählt, dass für die Hälfte, die gerade nicht am Workshop teilnimmt andere Sportanlagen (Ballsportkäfig etc.) oder Spielplätze im Umkreis des Skateparks zur Verfügung stehen. (Wir betreuen die Gruppe auf dem Skateboard)

Die Einheiten werden von ausgebildeten Skateboard-Übungsleiter_innen gehalten. Folgendes Leihmaterial stellen wir zur Verfügung:

- Skateboards

- Helme

(zusätzliche Schutzausrüstung muss, falls gewünscht, selbst mitgebracht werden.)