Lerne Deine Stadt kennen. 

Wie kommen die Kunstwerke ins Museum?

Wem gehört das Museum?

Wie haben die Menschen früher gelebt?

Und was bedeutet Kunst eigentlich? 

Wir erforschen das Museum und philosophieren über alles, was uns wichtig ist: Stadt und Geschichte, Wohlstand und Ungerechtigkeit, gutes und schlechtes Leben. 
Ablauf:

• Der Ausflug startet an der Schule im vertrauten Klassenzimmer mit einer kurzen Vorstellung. Die Kinder erzählen von ihren Erfahrungen mit Museen. Wer war schon in einem Museum? In welchem? Was war dort zu sehen? Wozu gibt es überhaupt Museen?
• Die gemeinsame Anreise zum Museum bietet Gelegenheit zum Kennenlernen und Gespräch in kleinerer Gruppe.
• Gemeinsamer Rundgang durchs Museum.
• Zum Abschluss haben die Kinder Gelegenheit zu Reflektion des Gesehen.
• Die Klassenlehrenden erhalten ein Arbeitsblatt welches die Kinder in den nächsten Tagen ausfüllen können. Dies dient zur Verfestigung.