Ein Mixed-Abled Team, bestehend aus zwei Künstler*innen mit und ohne Behinderung, kommt an die Schule und leitet einen Tag lang bewegte Elemente an. Während eines "Aktionstags" erleben die Schüler*innen über 1,5 Tage drei Interventionen (insgesamt 9 UE):

1. Informance der Künstler*innen + bewegte Gespräche + gemeinsames Mittagessen,
2. partizipativer Workshop + Präsentation,
3. Resonanztreffen 3-6 Wochen nach dem Aktionstag.

Die professionellen MellowYellow Teams verwenden Techniken aus zeitgenössischem Tanz, Kontaktimprovisation, Schauspiel, Musik und Hip-Hop. Durch die Körpersprache können auch sprachliche Barrieren leicht umgangen werden. Anfängliche Skepsis, Unsicherheit oder Schamgefühle werden in kurzer Zeit durch Vertrauen und Lust am Bewegen ersetzt.

Inklusion passiert bei MellowYellow ganz nebenbei. Durch die Mixed-Abled Zusammensetzung des Künstler*innen-Teams werden ein selbstverständlicher Umgang und eine Kommunikation auf Augenhöhe spürbar, die sich innerhalb kürzester Zeit auf die Schüler*innen und Lehrpersonen überträgt.

Reaktionen nach MellowYellow Aktionstagen:

"Können wir nochmal aus der Reihe tanzen?" (Schüler)

"Die Kreativität der Kinder war grenzenlos." (Lehrperson)

"Tanzen ist Bewegung im gemeinsamen Groove!" (MY Künstlerin)