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Fühlen–sich Spüren–den Körper verstehen

Fühlen–sich Spüren–den Körper verstehen

  • Sexualität
  • Pubertät
  • Volksschule
  • Schule
  • 4.-5. Schulstufe
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Keramik und Glasieren im Wallenstein

Keramik und Glasieren im Wallenstein

  • Materialerlebnis
  • Kreativität
  • Handwerk
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Interkulturelles Miteinander

Interkulturelles Miteinander

  • Konflikte lösen
  • Vorurteile erkennen
  • Selbstentfaltung
  • Outdoor
  • 8.-9. Schulstufe
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Marmor, Mythen, Mosaike (Führung)

Marmor, Mythen, Mosaike (Führung)

  • Antike
  • Kultur
  • Geschichte
  • Indoor
  • 1.-9. Schulstufe
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Demokratie & Partizipation

Demokratie & Partizipation

  • Demokratie
  • Mitentscheidung
  • Partizipation
  • Schule
  • 7.-9. Schulstufe
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Capoeira

Capoeira

  • Sport
  • Tanz
  • Kampf
  • Schule
  • 4.-9. Schulstufe
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ACTing Out

ACTing Out

  • Theater
  • Englisch
  • Teamgeist
  • Schule
  • 1.-9. Schulstufe
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Auf gehts - Bewegung im Schulalltag (Langform)

Auf gehts - Bewegung im Schulalltag (Langform)

  • Bewegter Unterricht
  • Bewegte Pause
  • Alltagsbewegung
  • Schule
  • 5.-9. Schulstufe
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Abenteuer: Airtrack

Abenteuer: Airtrack

  • Airtrack
  • Freude an Bewegung
  • Kohärenzgefühl
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Sphero Mini: Roboter-Parkour

Sphero Mini: Roboter-Parkour

  • Programmieren
  • MINT
  • Robotik
  • Schule
  • 1.-7. Schulstufe
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Shiatsu Spürstunden

Shiatsu Spürstunden

  • Soziales Miteinander
  • Selbstregulation
  • Körperwahrnehmung
  • Schule
  • 1.-4. Schulstufe
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Heraus mit der Sprache! Einheit 5

Heraus mit der Sprache! Einheit 5

  • Sprache & Kunst
  • Materialien & Werte
  • Ganzheitlich lernen
  • Indoor
  • 5.-7. Schulstufe
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