In diesen Workshops sollen Schülerinnen und Schüler die Vielfalt der Natur kennenlernen, Kenntnisse über Formen und Lebensweisen der Pflanzen erwerben, die Beziehung des Menschen zur Natur, sowie die Bedeutung der Natur für uns Menschen, verstehen lernen.

In der Folge entwickeln sie eine achtsame Haltung gegenüber sich selbst, ihren Mitmenschen und der Umwelt und entwickeln eine empathische Haltung für alle Lebewesen.

Inhalt:

In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit dem Thema (Heil-)pflanzen.

Die Schülerinnen und Schüler

 betrachten den Aufbau von Pflanzen und benennen die einzelnen Pflanzenteile.

 untersuchen frische und getrocknete Kräuter mit allen Sinnen.

 vergleichen Strukturen von Blättern, Blüten etc. und ordnen sie nach Merkmalen

 hören eine Geschichte aus: Kräuterhexchen Mimi und Katze Minze (Lesung mit Tischtheater „Kamishibai“)

 lernen dabei einige Heilpflanzen und deren Wirkungen kennen und benennen.

 erkennen die Bedeutung von Pflanzen für den Menschen und die Gesundheit.

 befüllen Kräutersäckchen, die sie zuhause auf unterschiedliche Weise nützen können.

Ziele:

- Die Natur aufmerksam betrachten: frische und getrocknete Kräuter mit allen Sinnen untersuchen.

- Formenvielfalt in der Natur: Strukturen von Blättern, Blüten etc. vergleichen und sie nach Merkmalen ordnen

- Den Bau von Pflanzen besprechen: einzelne Pflanzenteile beschreiben und benennen.

- einer Geschichte (Kräuterhexchen Mimi und Katze Minze; Lesung mit Tischtheater „Kamishibai“) lauschen und die Informationen wiedergeben.

- das Gehörte verarbeiten und dazu Fragen stellen

- den Wortschatz erweitern

- einige Heilpflanzen und deren Wirkungen kennenlernen.

- verantwortungsvolles Verhalten gegenüber der Natur: die Bedeutung von Pflanzen für den Menschen und die Gesundheit erkennen (Körperpflege, Ernährung).

- mit Pflanzen achtsam umgehen und pflegen lernen.

- mit praktischen Anwendungen experimentieren, wie z.B. Kräutersäckchen befüllen.